Il laboratorio propone un percorso tra arte e scienza per promuovere la comprensione del valore della biodiversità, scoprire il funzionamento di un ecosistema ed esplorare il ruolo delle immagini come strumento di conoscenza e narrazione. Attraverso un approccio ludico e creativo, i bambini saranno guidati a comprendere le interrelazioni tra gli esseri viventi, a riflettere sull’equilibrio degli ecosistemi e a sviluppare una consapevolezza ambientale, imparando come ogni elemento sia fondamentale per la sopravvivenza dell’intero sistema. Con la creazione di un taumatropio, scopriranno il funzionamento di un antico gioco di pre-cinema che genera un’illusione ottica di movimento e lo useranno per rappresentare la complessità delle relazioni naturali.
Claudia Fini
Tel.: 059/224418
E-mail: edu@fondazioneago.it
Sito: www.agomodena.it
Calendario.
Il percorso inizia con una fase introduttiva seduti a terra in cerchio nella sala del Museo della Figurina, dove viene presentata la grande raccolta di figurine qui conservate, evidenziandone il carattere enciclopedico e didattico. Queste piccole immagini da collezionare diventano lo spunto per un percorso di scoperta: una serie di illustrazioni che rappresentano animali e piante di un ambiente umido viene utilizzata per esplorare le relazioni tra le diverse specie viventi di un territorio. Ogni bambino riceve un’illustrazione diversa e, attraverso domande come "Cosa mangiano? Da chi sono mangiati? Di cosa hanno bisogno per vivere?", viene guidato a mettere in relazione la propria figurina con quella dei compagni. Con l’aiuto di un gomitolo, le relazioni tra le specie prendono forma in una grande ragnatela, che rappresenta la rete invisibile che sostiene l’ecosistema.
In laboratorio, seduti ai tavoli, i bambini consolidano quanto appreso creando un taumatropio, un gioco di pre-cinema che unisce due immagini in un’unica illusione ottica. Ogni bambino riceve un elemento dell’ecosistema e ne abbina un altro sull’altro lato del dischetto: grazie al movimento, il legame diventa visibile. L’insieme dei taumatropi creati dalla classe rappresenta la complessità dei legami che regolano un ecosistema, evidenziando come la biodiversità — cioè la varietà di specie e le loro interrelazioni — sia fondamentale per la sopravvivenza dell’ambiente e vada preservata.