Il percorso aspira a sviluppare una maggior consapevolezza nel rapporto tra studenti e immagini in movimento, offrendo strumenti per leggere criticamente film, serie TV, animazioni e contenuti digitali. L’audiovisivo diventa così occasione di riflessione su temi centrali della società contemporanea – dall’inclusione all’ambiente, dalla storia all’identità culturale – con un approccio multidisciplinare e accessibile a studenti di tutte le età.
Gabriele Malagoli
Tel.: 366/3104595
E-mail: gabrielemalagoli@yahoo.it
Andrea Chimento
Tel.: 335/8022647
E-mail: andrea.chimento85@gmail.com
Adesione.
Sarà il referente a contattare la scuola per concordare le date.
Nel caso in cui non venga utilizzato il contributo del Comune, sarà possibile effettuare il pagamento previo accordo con il referente.
Brochure digitale.
Vademecum analisi dell'audiovisivo disponibile in versione digitale.
Slide utilizzate durante gli incontri.
Descrizione del percorso per condividere obiettivi e priorità.
- ABC del cinema e spiegazione delle tecniche animate (per la scuola primaria)
- ABC del cinema e introduzione all'analisi del film e delle serie tv (per la scuola secondaria di I grado)
- Storia del cinema o della serialità televisiva e introduzione al concetto di quality tv (per la scuola secondaria di II grado).
- Analisi clip film d'animazione legati al tema (per la scuola primaria)
- Analisi clip film e/o serie tv e avvicinamento al laboratorio finale (per le scuole secondarie).
- Laboratorio su realizzazione di storyboard a gruppi (per la scuola primaria)
- Laboratorio con presentazione, a scelta, o di One Pager o Film Bento su un film scelto dal singolo studente (per la scuola secondaria di I grado)
- Laboratorio a gruppi con presentazione di un'analisi o su un film o su una serie tv o miniserie (per la scuola secondaria di II grado).