Il percorso laboratoriale di Educazione Civica e Mediazione Culturale, coerentemente con le Linee guida per l’insegnamento dell’Educazione civica si propone di:
- Far conoscere importanti figure di collezionisti modenesi in rapporto alla storia del Museo Civico
- Far comprendere i concetti di collezione e di museo, le motivazioni alla base della formazione di una raccolta e della conservazione del patrimonio culturale.
- Far identificare gli elementi che costituiscono il patrimonio artistico e culturale, materiale e immateriale, ipotizzando e sperimentando azioni di tutela e di valorizzazione attraverso il coinvolgimento diretto
- Accrescere il senso di appartenenza al territorio e l'educazione alla cittadinanza attiva
- Favorire riflessioni sul concetto di patrimonio culturale inteso come bene comune e condiviso
- Stimolare il senso di responsabilità, processi di apprendimento cooperativo e capacità di lavorare in gruppo
- Capire l’importanza di rendere fruibile a tutti il patrimonio, secondo scelte e criteri appositamente studiati.
Elena Grazia Fè - Museo Civico - Sezione Arte e artigianato artistico
Laboratorio educativo
Tel.: 059/2033121
E-mail: laboratorio.didattico.museo@comune.modena.it
Calendario.
Per informazioni e/o eventuali variazioni su orari e date proposti è possibile telefonare al numero 059/2033121 (lunedì-venerdì dalle 9.00 alle 12.00) o scrivere una mail all’indirizzo laboratorio.didattico.museo@comune.modena.it
Nel caso in cui non si utilizzi il contributo del Comune, è necessario pagare in contanti o bancomat/carta di credito presso l’Infopoint di Palazzo dei Musei il giorno stesso. In caso di pagamento differito, è possibile richiedere l'emissione di fattura elettronica o avviso di pagamento (pagoPA). Gratuità prevista per insegnanti, accompagnatori e alunni con disabilità.
In caso di disdetta comunicata con un preavviso inferiore ai 7 giorni, il Museo Civico si riserva il diritto di richiedere alla scuola il pagamento di una penale pari a 30,00 euro.
La documentazione relativa al progetto educativo del Museo Civico è reperibile nella sezione “Attività 0-99” del sito museocivicomodena.it.
Al termine del percorso al personale docente verrà sottoposto un questionario per la valutazione della qualità dell’esperienza.
Il percorso sarà l’occasione per ragionare su come nasce un museo, sulla funzione sociale che riveste oggi e sul valore dell’arte come bene comune.
La visita alle sale recentemente rinnovate del Museo Civico illustrerà alla classe l’origine collezionistica di due sue importanti raccolte, per far comprendere le motivazioni che stanno alla base della donazione alla comunità del proprio patrimonio.
Entrando in contatto con le personalità dei due collezionisti modenesi Campori e Sernicoli e con le nuove modalità espositive che valorizzano le opere da loro donate alla città, la classe potrà comprendere come variano nel tempo i concetti di conservazione, tutela, raccolta e fruibilità delle opere d’arte.
Ogni partecipante selezionerà, a partire da categorie prestabilite, tre elementi della realtà che vorrebbe donare alla comunità, perché ritenuti importanti per il suo sviluppo culturale e sociale. Un lavoro in piccoli gruppi permetterà alla classe di progettare una mostra con gli elementi selezionati. In una pianta che riproduce quella delle sale del Museo, grazie a un lavoro di sintesi, mediazione e collaborazione ogni gruppo potrà proporre un progetto di mostra, ipotizzandone il materiale promozionale e gli eventi di lancio. In un momento di confronto conclusivo ogni gruppo restituirà il lavoro svolto, esponendo i criteri e le scelte fatte per condividere l’esperienza con il resto della classe.