Conoscere l'Unesco: storia, organizzazione, funzioni e obiettivi. Conoscere il Duomo, la Piazza e la Torre, riconosciuti dall'Unesco Patrimonio dell'Umanità.
Accrescere il senso di appartenenza al proprio territorio e la consapevolezza di essere eredi e custodi di un patrimonio eccezionale da trasmettere ai posteri.
Conoscere le favole, le figure tratte dai "Bestiari" medievali e le raffigurazioni dei mesi dell'anno scolpiti nella Porta della Pescheria.
Conoscere le stagioni e i mesi dell’anno e saper confrontare le attività umane che vi si svolgevano in passato e quelle attuali, prendendo come riferimento il proprio territorio per ampliare lo sguardo al mondo intero.
Riflettere sul tema della sostenibilità ambientale e del cambiamento climatico.
Elena Grazia Fè - Museo Civico - Ufficio Patrimonio Mondiale di Modena
Laboratorio educativo
Tel.: 059/2033121
E-mail: laboratorio.didattico.museo@comune.modena.it
Calendario.
Per informazioni e/o eventuali variazioni su orari e date proposti è possibile telefonare al numero 059/2033121 (lunedì-venerdì dalle 9.00 alle 12.00) o scrivere una mail all’indirizzo laboratorio.didattico.museo@comune.modena.it
Nel caso in cui non si utilizzi il contributo del Comune, è necessario pagare in contanti all’ingresso dei Musei del Duomo al momento della visita, o richiedere di effettuare il pagamento differito attraverso bonifico. Gratuità prevista per insegnanti, accompagnatori e alunni con disabilità.
La documentazione relativa al progetto educativo A scuola con l'Unesco è reperibile sul sito https://patrimoniomondiale.modena.it/.
Al termine del percorso al personale docente verrà sottoposto un questionario per la valutazione della qualità dell’esperienza.
Attraverso una visita guidata, i partecipanti al percorso andranno alla scoperta delle storie raccontate e scolpite sui lati del Duomo, il “libro di pietra” per eccellenza. Ci si soffermerà in particolare sull’unicità della Porta della Pescheria: un viaggio che toccherà storie meravigliose, dal ciclo dei mesi, ognuno con una specifica attività legata al lavoro della terra, alle favole di Fedro, fino alle raffigurazioni di Re Artù e dei cavalieri della tavola rotonda.
Per le scuole d’infanzia e le classi 1° e 2° primaria
In laboratorio ogni partecipante potrà interpretare le figure dei mesi, vestendo in abiti medievali e mimando con gli accessori le attività rappresentate nel portale, per riflettere sul legame tra il trascorrere del tempo e delle stagioni, l’ambiente e le azioni umane.
Per le classi 3°, 4° e 5° della scuola primaria
Partendo dall'osservazione delle sculture del ciclo dei mesi sulla Porta della Pescheria i partecipanti potranno riflettere sulla ciclicità del tempo e delle stagioni, e ragionare su come nel presente l’umanità nei diversi luoghi del mondo interagisce con l’ambiente nel corso delle stagioni. Attraverso la costruzione di un calendario perpetuo, realizzato con timbri e inchiostri colorati, gli alunni avranno l'opportunità di esplorare e rielaborare la propria percezione dei giorni, dei mesi e delle stagioni.