Ambiente e sviluppo sostenibile

Scienze e Tecnologia
Ambiente e sviluppo sostenibile
3 nonne e 2 nonni sono seduti davanti a dei bambini di spalle in un orto e raccontano cose sulle piantine dell'orto.
14 - I nonni raccontano gli orti

L'itinerario vede nonni volenterosi guidare i bambini all’ esplorazione sensoriale dell’orto, alla scoperta della lavorazione della terra, generando un processo di scambio intergenerazionale attraverso la natura.

Memo
Assessorato Coesione sociale, Sanità, Welfare, Integrazione e Cittadinanza
ANCeSCAO
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Le mani di un bambino che impastano della farina.
16 - Dal grano al pane

Coinvolgente itinerario alla scoperta di alcuni tra gli alimenti fondamentali delle tradizioni contadine, un viaggio emozionante attraverso il ciclo di vita del grano e la sua trasformazione in pane.

Società Cooperativa Sociale - Giovani Ambiente Lavoro
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Mani di bambini che toccano un grosso pezzo di corteccia.
17 - Coi 5 sensi conosciamo la natura

Scoperta eco-sistemica del mondo naturale attraverso un vero percorso esperienziale che coinvolge i cinque sensi: i bambini avranno l'opportunità di toccare con mano vegetali e animali nel loro mondo.

Società Cooperativa Sociale - Giovani Ambiente Lavoro
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Un bambino sperimenta la preparazione di colori naturali con frutta e verdura, colini, spremiagrumi e tanti contenitori
18 - ArtistINatura

Un laboratorio creativo per esplorare il meraviglioso mondo dei materiali naturali, trasformati in strumenti inaspettati, capaci di far creare dipinti e collage straordinari.

Società Cooperativa Sociale - Giovani Ambiente Lavoro
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Postazione allestita per l'attività artistica, da svolgere con frutta e verdura e lenti di ingrandimento per l'osservazione mirata.
19 - Ritratti: raccontARTI con Frutta e Verdura

Arte del ritratto e sostenibilità: l' esplorazione di tecniche artistiche differenti permette al riuso di diventare un vero e proprio strumento creativo, trasformando materiali di scarto in opere d'arte, autoritratti originali e significativi.

Società Cooperativa Sociale - Giovani Ambiente Lavoro
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Immagine di un albero, sulla cui chioma c'è la scritta Futuro sostenibile, mentre sulle radici Educazione, abilità e valori. Altre parole legate alla sostenibilità, fanno da cornice dell'immagine
20 - Consumo consapevole e sostenibilità

Sensibilizzare gli studenti al mondo del consumo consapevole e sostenibile. L'itinerario promuove la conoscenza del proprio territorio per quanto riguarda le reti locali dell’economia solidale, con un focus sui “Gruppi d'Acquisto Solidale".

MIOGAS- Gruppo di Acquisto Solidale APS
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Mani di bambini che operano su di un orto idroponico da cui emergono dei ciuffi di insalata, ed un circuito elettronico.
21 - Educazione ambientale digitale

Il percorso permette agli studenti di individuare soluzioni ambientali, immaginare futuri sostenibili e affrontare il cambiamento climatico senza paura, con l'uso di un approccio scientifico e strumenti digitali innovativi.

Future Education Modena
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Il pianeta Terra dall'alto, su cui è stato applicato un cerotto, come a lenire una grande ferita del pianeta.
22 - Un Pianeta da salvare - Agenda 2030

Quale futuro per l'umanità? È da questa domanda che si parte per sensibilizzare gli studenti alle tematiche legate agli obiettivi dell'“Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile”, aiutandoli a comprendere l’importanza e il “valore” del nostro Pianeta.

Dipartimento di Scienze Chimiche e Geologiche - UNIMORE
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Due donne indiane che fanno la tessitura al telaio orizzontale.
24 - Tessere il futuro: moda etica e fair trade

Far conoscere ai giovani il tema della SOSTENIBILITÀ' AMBIENTALE e FAIR TRADE, nella speranza di “tessere” rapporti che diano vita ad un approccio rispettoso e consapevole, in relazione ad un consumo più etico da parte di tutti.

Cooperativa Sociale Oltremare
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Consolle del Planetario con strumenti di proiezione sulla cupola, luci viola e sagome di pianeti
25 - In viaggio sull'astronave Terra

Accompagnare i bambini a vedere le stelle, a scoprire il cielo e ad emozionarsi “con il naso all'insù”.

Civico Planetario F. Martino
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Il cielo stellato della cupola del Planetario, con il punto del Nord illuminato di rosso e il proiettore.
26 - La giostra su cui viviamo

Movimenti e osservazioni delle dinamiche del cielo stellato. Scoprire i moti astrali cambiando prospettiva, scambiandosi reciprocamente sguardi da diversi punti di vista, al Planetario.

Civico Planetario F. Martino
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Immagine dell'interno della cupola del planetario col proiettore al centro.
27 - Il cielo dal pianeta Terra

Guidare i giovani a guardare il cielo, insegnare i principi base per osservare gli eventi celesti, avviandoli a scoprire le caratteristiche di una disciplina stellare: l'astronomia.

Civico Planetario F. Martino
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Sul pavimento di un'aula sono sistemati vari oggetti evocativi della Favola cosmica montessoriana: un mappamondo, un telo scuro su cui si trovano dei sassolini luccicanti ad indicare una nebulosa, delle sfere di varie dimensioni per fare il sistema solare, vari contenitori, il disegno di un uomo suddiviso nei colori della materia che lo compone, una tavola periodica degli elementi ecc.
28 - La favola cosmica

Raccontare ai bambini la favola della nascita del mondo, facendoli sentire protagonisti di questa storia e spiegando, attraverso teorie scientifiche, come si arriva a vivere “felici e contenti”, essendo tutti polvere di stelle.

Civico Planetario F. Martino
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Un'immagine del sole dallo spazio
29 - Il laboratorio solare

Osservazione del sole per indagarne le dinamiche e conoscerne il funzionamento a trecentosessanta gradi.

Civico Planetario F. Martino
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Un mappamondo su cui è evidenziato il percorso di un meridiano con dei segnalatori rossi. Un dischetto orizzontale con indicati i punti cardinali posizionato sull'Italia, e sullo stesso meridiano un punto del Niger, fissato con uno stuzzicadenti sulla plastilina verde .
30 - Alla scoperta del cielo

Stimolare la curiosità dei bambini nei confronti del cielo e dei fenomeni astronomici elementari per svolgere assieme una scoperta stellare!

Civico Planetario F. Martino