Sistema integrato Modena 0/6
Fondazione Cresci@mo
Sviluppo tipico del linguaggio ed indici di rischio: come riconoscere le fragilità e potenziare le abilità di linguaggio al Nido
I bambini con Ritardo di linguaggio sono sempre più numerosi all’interno dei Nidi e sempre più evidenti sono le ripercussioni di tale difficoltà sulla qualità degli apprendimenti, da un punto di vista linguistico, cognitivo, relazionale e didattico. Il corso sarà occasione per ripercorrere le principali Teorie sullo Sviluppo del Linguaggio e le sue funzioni, le basi biologiche e neuropsicologiche (comprese le ultime ricerche relative alle funzioni esecutive), le tappe dello sviluppo Tipico e Atipico del Linguaggio 0-3 anni, le caratteristiche del ritardo del linguaggio (Late talker), gli aspetti emotivi e sociali ad esso collegati. Verranno proposti percorsi di educazione e potenziamento linguistico (individuali, a piccolo e grande gruppo), ipotesi di adattamenti didattici per bambini con fragilità linguistiche. Il corso sarà anche l’occasione per condividere spunti per routine ed attività motorie in piccolo gruppo utili al potenziamento delle abilità di linguaggio.
Calendario degli incontri
►giovedì 25 gennaio 2024 dalle 16.30 alle 19.00
Sede: Palazzina Pucci, Largo Mario Alberto Pucci 40 Modena
►giovedì 8 febbraio 2024 dalle 16.30 alle 19.00
Sede: Memo, viale Barozzi 172 Modena
►giovedì 22 febbraio 2024 dalle 16.30 alle 19.00
Sede: Memo, viale Barozzi 172 Modena
►giovedì 7 marzo 2024 dalle 16.30 alle 19.00
Sede: Memo, viale Barozzi 172 Modena
Destinatari: educatori/educatrici di nido del Sistema Integrato Modena 0/6
Relatrici: Monica Pavarotti, logopedista
Veronica Giovanardi, logopedista
Licia Mari, psicomotricista
Durata: 4 incontri di 2.30 ore ciascuno per un totale di 10 ore
Numero di adesioni: massimo 40 partecipanti
Referente del Coordinamento Pedagogico: Francesca Botti