Lo scopo dell’itinerario è quello di fornire agli studenti strumenti e competenze utili a realizzare progetti di coding con Scratch, una piattaforma educativa online pensata per avvicinare al mondo dell’informatica e della programmazione i più giovani, consentendo loro di realizzare animazioni e giochi interattivi.
Con questo laboratorio, intendiamo lavorare su diverse competenze digitali come la logica, alla base della programmazione con Scratch, il pensiero computazionale, l’impostazione e l’organizzazione di un progetto complesso e il problem solving (analisi e risoluzione dei problemi). Competenze che risultano ormai indispensabili in ogni percorso didattico, essendo applicabili ad ogni ambito curriculare.
L'itinerario si svolge in collaborazione con la Palestra Digitale MakeitModena.
Maria Donzello
Tel.: 334/2494477
E-mail: info@associazionemodi.it
Adesione.
Sarà il referente a contattare la scuola per concordare la data.
L’approccio con la programmazione (coding) si sviluppa creando, con alunne e alunni, un semplice gioco o una animazione per introdurre gli elementi base del linguaggio Scratch e della sua interfaccia grafica. La scelta della tipologia di progetto da realizzare durante l’incontro varia in base alle conoscenze della classe, optando per una maggiore complessità nel caso in cui gli alunni abbiano già dimestichezza con Scratch. Qualora la classe fosse alle prime armi con la piattaforma verrà realizzato un progetto più semplice adeguato al livello della classe.
Attraverso il laboratorio gli studenti lavoreranno con istruzioni di movimento, aspetto, situazioni, messaggi e interazioni tra i vari elementi del progetto. Verranno inoltre introdotti concetti non banali, come coordinate e variabili.
La metodologia consiste nell'esplorazione, osservazione attiva, progettazione, cooperazione, ricerca di soluzioni.
Verrà fornito agli insegnanti il materiale per accedere e registrarsi a Scratch.