- Stimolare la creatività attraverso l’ideazione di storie animate.
- Sviluppare competenze digitali di base e intermedie, in linea con l'educazione al digitale.
- Avvicinare gli studenti all'Intelligenza Artificiale, comprendendo potenzialità e rischi.
- Favorire il lavoro di gruppo e la collaborazione tra pari.
- Promuovere il pensiero critico, riflettendo sul ruolo della tecnologia nella produzione artistica.
- Incoraggiare l’espressione personale attraverso il linguaggio multimediale.
Federica Cavalieri
Tel.: 333/3536414
E-mail: info@muvia.it
Adesione.
Sarà il referente a contattare la scuola per concordare le date.
È importante indicare nella scheda di prenotazione un recapito telefonico personale o facilmente raggiungibile.
È possibile effettuare il pagamento tramite bonifico bancario in seguito al ricevimento della fattura.
Dispense che riassumono i passaggi fondamentali per l'uso dei programmi.
Il percorso dovrà svolgersi in un'aula informatica con collegamento Internet. Il percorso di base prevede 4 incontri.
Nel caso di prenotazione da parte di più classi dello stesso istituto, le attività saranno organizzate nella stessa giornata, al fine di ottimizzare tempi e risorse.
Incontro online con i docenti finalizzato a illustrare obiettivi, strumenti e modalità del percorso, fornendo indicazioni pratiche per il corretto svolgimento delle attività in classe.
Il progetto si articola in quattro incontri e propone agli studenti di esplorare la creazione di un cartone animato utilizzando strumenti di Intelligenza Artificiale (IA) accessibili e intuitivi.
Attraverso attività pratiche e creative, i partecipanti impareranno a ideare una storia, disegnare o selezionare personaggi, creare scenografie e animare brevi scene con il supporto di software IA.
Il progetto intende unire tecnologia e creatività, promuovendo anche un primo approccio critico e consapevole all'uso dell'intelligenza artificiale.
Il percorso sarà adattato in base al grado scolastico:
Scuola Primaria: utilizzo di strumenti semplificati per creare brevi animazioni guidate.
Scuole secondarie di I grado: creazione di cartoni animati con maggiore autonomia narrativa e introduzione ai concetti base di IA.
Scuole secondarie di II grado: sviluppo di brevi episodi animati e introduzione critica alle potenzialità e ai limiti dell'IA nel campo creativo.
Metodologia
Incontro 1: Introduzione e ideazione
Presentazione del progetto e introduzione semplice ai concetti di cartone animato e Intelligenza Artificiale. Brainstorming di gruppo: scelta del tema, definizione dei personaggi e della trama. Disegno o selezione dei personaggi (manuale o assistito da IA).
Incontro 2: Creazione dei contenuti
Introduzione pratica agli strumenti digitali (es. app di animazione, piattaforme IA per animare disegni). Realizzazione delle scene: sfondi, animazioni base, sincronizzazione con eventuali voci registrate. Lavoro a piccoli gruppi con il supporto del docente/animatore.
Incontro 3: Montaggio e presentazione
Assemblaggio delle scene in brevi cartoni animati completi.
Incontro 4:Presentazione dei lavori finali.
Riflessione e discussione su come l'IA ha aiutato o limitato il processo creativo.
Didattica attiva e laboratoriale: gli studenti saranno protagonisti delle attività, guidati da spiegazioni chiare, esempi pratici e un costante supporto tecnico e creativo.