Far assistere i ragazzi alla proiezione di un docufilm significa creare un'aspettativa, una curiosità e una voglia notevole di immergersi nella storia.
I docenti potranno dar vita a diverse attività partendo e tenendo presente le reazioni e i feedback da parte dei ragazzi. Non sono necessarie competenze complesse, è però utile condividere orientare e stimolare gli studenti affinché diventino consapevoli delle potenzialità di questo approccio, aperto a tutte le tipologie di apprendimento integrato.
In altre parole il docufilm è per i docenti che amano un approccio flessibile e d’impatto.
Referente didattico: proff. Carla Bertacchini e M. Laura Marinaccio
Referente organizzativo: Barbieri Elena
Tel.: 059/221930 – 348/9004556
E-mail: barbieri.segreteria.ute@utemodena.it
Adesione.
Sarà il referente a contattare la scuola per concordare la data.
Bonifico bancario Banca BPER - IBAN: IT23U 05387 12900 000000 762432
Intestato a Università per la Terza Età APS
Causale: Leggere la città e data incontri concordati
Periodo di svolgimento del percorso: ottobre 2026 - maggio 2027.
La sala/aula scolastica deve essere dotata di schermo per proiezione, pc o collegamento per nostro pc, connessione internet.
Il percorso proposto si articola in due incontri, di due ore ciascuno, pensati per stimolare l’attenzione e la concentrazione degli studenti e delle studentesse, nonché della necessità di porsi davanti alla pellicola con occhi nuovi, curiosi ed aggiornati e soprattutto con spirito critico.
Primo Incontro: Visione guidata del docufilm “Un TeatroEsemplare” con partecipazione e commento da parte del regista Davide Bulgarelli e riflessioni storiche da parte del prof. Carlo Sitta (Cortometraggio di Produzione UTE Modena - Durata 20 minuti).
Regia e sceneggiatura: Davide Bulgarelli
Operatore e montatore: Enrico Mescoli
Interpreti principali: Camillo Rossi Barattini, Enrico Solmi, Leonardo Martinelli.
Anno di produzione: 2024.
DESCRIZIONE: Una città, un territorio, una sedimentazione di epoche storiche scolpite nella pietra e nel marmo, una memoria in atto nel moto della vita che scorre, nell’identità e nella mutazione dei luoghi, in ciò che resta del paesaggio di ieri e della successione di nuovissimi input determinati dal passaggio di gente antica e nuova: questo è il Teatro Esemplare colto dalla camera mentre emigra da epoca a epoca, da parola classica a voce contemporanea, da antiche insegne a nuovissime luci. Una lettura a sua volta esemplare di uno spazio urbano che è teatro complesso, evento, spazio di sempre nuovi saperi.
Secondo Incontro: Indicazioni didattico metodologiche e progettuali, dibattito e confronto; il tutto con la supervisione dei proff. M.L. Marinaccio, Tullio Sorrentino e Alberto Cantini, titolari nelle scuole superiori e consulenti/docenti UTE e il regista Davide Bulgarelli.
Temi:
- La città, da scenario ad attore: quando l’ambiente prende vita autonoma
- La città come comunità culturale: territorio e scrittori si compensano
- La città e…Muratori e Delfini: voci del territorio nel tempo
- La città e le sue nicchie: il fascino della scoperta di luoghi sconosciuti
- La città e il viaggiatore: ritornare e riappropriarsi delle proprie radici
Il Docente ha la facoltà di scegliere la tematica più rispondente nel rispetto del grado e dell’ordine della scuola in cui opera.
Esempi:
A) per la scuola secondaria di I grado classe 3° i temi consigliati potrebbero essere: La città, da scenario ad attore e La città e Il viaggiatore
B) per la scuola superiore Biennio: La città come comunità culturale e La città e le sue nicchie
C) per il triennio della scuola secondaria superiore il tema preferenziale è: La città e…Muratori e Delfini
Tecniche e linguaggi video principalmente adottati:
- Mancanza, gradualità e intensità del colore quale linguaggio visivo;
- “Zoom-ate” frequenti che interrompono l’inquadratura generale per passare al particolare e viceversa;
- Lettura espressiva (voce fuori campo) di brani (stralci da Una storia di Delfini e da Del governo della peste di Muratori) che compensano, approfondiscono ed arricchiscono il linguaggio visivo.
È possibile richiedere un incontro con il regista Davide Bulgarelli finalizzato a fornire indicazioni sulla progettazione e la realizzazione di un docufilm. Il prodotto realizzato dalla classe sarà presentato all'appuntamento pedagogico annuale “La città educativa” promosso da UTE.