331 - Genocidi nel Novecento oltre la Shoah: radici storiche del termine, degli eventi e diritto internazionale
Il percorso intende avviare gli studenti alla conoscenza della categoria di “genocidio” al fine di riconoscerne le caratteristiche in un contesto storico determinato ed evitarne un uso improprio e superficiale
Istituto Storico
Storia e Società
Storia contemporanea
333 - Insegnare gli anni Settanta
Affrontare la complessa storia degli anni Settanta e fornire conoscenze su momenti di storia italiana relativamente recenti, in modo da favorire una memoria consapevole e promuovere nei ragazzi forme di cittadinanza attiva e responsabile.
Istituto Storico
Storia e Società
Storia contemporanea
334 - Riprendiamo (dal)la Costituzione
Assumere la Costituzione come ambito disciplinare per acquisire conoscenze praticabili nella considerazione dei principi che sancisce e delle regole che si dà per attuarli.
Istituto Storico
Memo
Storia e Società
Storia contemporanea
335 - Dentro il presente. Le radici storiche delle questioni contemporanee
Il progetto accompagna studenti e studentesse nella lettura del presente attraverso la storia, sviluppando strumenti critici per comprendere fenomeni geopolitici, riconoscere cause, conseguenze e continuità, e formare cittadini più consapevoli
Istituto Storico
Storia e Società
Storia contemporanea
336 - Urban game della Liberazione
Condurre gli studenti su alcuni luoghi del centro storico di Modena, importanti e significativi per la lotta di liberazione della città, attraverso un percorso interattivo e ludico, con prove che stimolino la collaborazione.
Istituto Storico
Associazione PopHistory ETS
Storia e Società
Storia contemporanea
337 - Modena, 22 Aprile 1945: la liberazione
La liberazione di Modena attraverso la narrazione di piccole storie dei quartieri in cui sorge la scuola, il racconto delle biografie delle donne e degli uomini che l’hanno resa possibile, l’individuazione dei luoghi che ne sono stati teatro.
ANPI Comitato Provinciale Modena ETS
Storia e Società
Coesione, Sicurezza e Legalità
364 - Internet sicuro - classi prime
Il progetto vuole fornire una maggiore informazione e conoscenza della rete Internet, dei suoi servizi interattivi, dell’identità digitale e dei rischi di sottrazione e furto di dati sensibili.
Ufficio Amministrativo - Legalità e Sicurezze
Civibox
Storia e Società
Coesione, Sicurezza e Legalità
366 - Bullismo, cyberbullismo e prevaricazioni
Formare i ragazzi sui temi del bullismo in tutte le sue forme, cyberbullismo e discriminazioni, partendo dal concetto di gestione dei conflitti.
Consolidare il rispetto dei diritti e dei doveri in una società democratica alla luce del dettato costituzionale, approfondendo la conoscenza dei fenomeni mafiosi e corruttivi e del loro impatto sulla nostra vita.
Libera Emilia Romagna APS
Storia e Società
Coesione, Sicurezza e Legalità
369 - Paolo e Giovanni a 300 passi
Avvicinare i bambini e i ragazzi alla storia di Giovanni Falcone e Paolo Borsellino partendo dalla loro infanzia, raccontando del grande coraggio di persone che hanno combattuto per la Libertà di noi tutti.
Movimento Agende Rosse di Salvatore Borsellino
Storia e Società
Coesione, Sicurezza e Legalità
370 - AEmilia, il maxiprocesso alla 'ndrangheta
Raccontare la storia di AEmilia significa partire laddove tutto è iniziato, per far comprendere quanto sia impattante la presenza, all'apparenza invisibile, delle cosche mafiose.
Movimento Agende Rosse di Salvatore Borsellino
Storia e Società
Coesione, Sicurezza e Legalità
373 - Volontari per un giorno in Croce Blu!
Un'esperienza per conoscere da vicino Croce Blu Modena, i suoi volontari e i servizi offerti, avvicinando bambini e ragazzi al volontariato come occasione di crescita e socializzazione.
Far cogliere ai ragazzi l'importanza del rispetto delle regole in quelli che sono gli spazi pubblici da loro frequentati (strada, scuola, parco, ecc.) e farli riflettere sulle conseguenze dei comportamenti da loro messi in atto.