Alla scoperta di un mondo "invisibile” con l’occhio potente del microscopio: il mondo nascosto delle cellule animali e vegetali ed i loro segreti.
Museo Anatomia - Sistema dei Musei e Orto Botanico - UNIMORE
Scienze e Tecnologia
Pratiche ed esplorazioni scientifiche
79 - Il corpo umano
Com'è fatto il corpo umano? Da cosa è composto? Come funziona? L'itinerario si pone come obiettivo quello di rispondere a queste domande e di spiegare ai partecipanti le basi dell'anatomia umana.
Museo Anatomia - Sistema dei Musei e Orto Botanico - UNIMORE
Scienze e Tecnologia
Pratiche ed esplorazioni scientifiche
80 - Alla scoperta del DNA
Itinerario che si propone di svelare i segreti della funzione e della struttura del DNA. Gli allievi scopriranno i principi basilari della genetica e si confronteranno attraverso attività laboratoriali interattive.
Museo Anatomia - Sistema dei Musei e Orto Botanico - UNIMORE
Scienze e Tecnologia
Pratiche ed esplorazioni scientifiche
81 - Cellule al microscopio
L’itinerario si propone di far conoscere la cellula, unità fondamentale di tutti gli esseri viventi, attraverso l’utilizzo corretto del microscopio, incentivando così gli studenti ad esprimere le proprie capacità di ricercatori.
Museo Anatomia - Sistema dei Musei e Orto Botanico - UNIMORE
Scienze e Tecnologia
Pratiche ed esplorazioni scientifiche
82 - Esplorare le trasformazioni geometriche
Il percorso prevede l'utilizzo di macchine matematiche alla scoperta delle trasformazioni geometriche, evidenziando il forte legame tra matematica e meccanica.
Laboratorio Macchine Matematiche - Sistema dei Musei e Orto Botanico - UNIMORE
Scienze e Tecnologia
Pratiche ed esplorazioni scientifiche
83 - Esplorare le sezioni coniche
Scoprire le sezioni coniche attraverso l'utilizzo di macchine matematiche, facendo riferimento anche alla loro origine, curve studiate sin dalla geometria greca.
Laboratorio Macchine Matematiche - Sistema dei Musei e Orto Botanico - UNIMORE
Scienze e Tecnologia
Pratiche ed esplorazioni scientifiche
84 - Matemagica: la matematica nella natura
Partendo da Galileo Galilei e dalla sequenza numerica di Fibonacci, possiamo scoprire che la matematica è una materia divertente, che ci può far conoscere le leggi della natura, alla base del mondo che ci circonda.
Associazione Macchine Matematiche
Scienze e Tecnologia
Pratiche ed esplorazioni scientifiche
85 - Tassellazioni
Attraverso l'utilizzo di tessere e piastrelle si propone un laboratorio pratico di forme e colori, utilizzando modelli e schemi, al fine di sperimentare una geometria divertente: le tassellazioni!
Associazione Macchine Matematiche
Scienze e Tecnologia
Pratiche ed esplorazioni scientifiche
86 - Giochiamo con il Teorema di Pitagora
Scopriamo il teorema di Pitagora giocando! Attraenti puzzle colorati permetteranno di "visualizzare" il contenuto del teorema, processo fondamentale per lo sviluppo di qualsiasi ragionamento astratto.
Associazione Macchine Matematiche
Scienze e Tecnologia
Pratiche ed esplorazioni scientifiche
87 - La scienza in gioco
Un nuovo modo di affrontare l'insegnamento e l'approccio STEM, attraverso giochi da tavolo di ultima generazione, capaci di accompagnare la classe ad lavorare su argomenti anche molto complessi.
Play Res
Scienze e Tecnologia
Pratiche ed esplorazioni scientifiche
88 - Scacchi a scuola
Gli scacchi, un gioco che stimola la logica matematica e cognitiva, l’attenzione e la memoria, la creatività e la disciplina degli allievi: ecco uno strumento didattico formativo, innovativo e divertente. Che la partita abbia inizio!
Club 64
Scienze e Tecnologia
Pratiche ed esplorazioni scientifiche
89 - Scopriamo il famoso cubo magico!
Alla scoperta dell'avvincente mondo dei poliedri magici, giochi utilissimi per stimolare l'uso della logica e il problem solving.
Vivi col sorriso APS
Scienze e Tecnologia
Pratiche ed esplorazioni scientifiche
91 - Circuiti di carta
Pensare con le mani, imparare facendo: ecco il segreto per apprendere ed acquisire competenze utili in ambito Steam e non solo.
MODI APS
Scienze e Tecnologia
Pratiche ed esplorazioni scientifiche
92 - Curiosi per natura! Esperimenti e misure per piccoli scienziati
Misure, fenomeni luminosi ed eventi atmosferici sono al centro delle proposte laboratoriali di questo itinerario, che vede i bambini coinvolti in esperienze dirette utilizzando strumenti antichi e moderni.
Museo della Bilancia
Scienze e Tecnologia
Pratiche ed esplorazioni scientifiche
93 - L'energia e le sue forme
Osservazione e sperimentazione diretta: ecco la via maestra per scoprire le diverse forme di energia e le sue trasformazioni, facendo esperimenti con strumenti di misura e confronti di gruppo.
Museo della Bilancia
Scienze e Tecnologia
Pratiche ed esplorazioni scientifiche
94 - Misurare il mondo: esperimenti scientifici e strumenti antichi
“Prendere le distanze” per mettere a fuoco la realtà, misurandola al Museo della Bilancia! Scopriremo la gran varietà di strumenti utili a misurare il mondo e che, senza misure, il mondo non sarebbe più lo stesso.
Museo della Bilancia
Scienze e Tecnologia
Pratiche ed esplorazioni scientifiche
95 - Scienza, esperimenti e misure
Scoprire la meccanica dei fluidi, studiare la fisica respirando aria di scoperta; sperimentare il funzionamento delle bilance meccaniche utilizzando prototipi ricavati da materiali semplici: che bello fare scienza al Museo della Bilancia!
Museo della Bilancia
Scienze e Tecnologia
Pratiche ed esplorazioni scientifiche
97 - L'Intelligenza Artificiale fa lo scienziato? Giochi e sfide per capirlo – Mese della scienza 2026
Andiamo alla scoperta dei principi che stanno alla base dell'IA, uno strumento che può supportare la ricerca scientifica, senza sostituire il pensiero critico, la creatività e la capacità di interpretazione proprie dell'essere umano.
Biblioteche del Comune di Modena
Scienze e Tecnologia
Pratiche ed esplorazioni scientifiche
98 - Scopriamo la stampa 3D
Scoprire l'innovativa ed entusiasmante stampa digitale 3D, allenandosi insieme a MakeitModena: la palestra digitale modenese.
Palestra Digitale Make it Modena
Storia e Società
Storia contemporanea
331 - Genocidi nel Novecento oltre la Shoah: radici storiche del termine, degli eventi e diritto internazionale
Il percorso intende avviare gli studenti alla conoscenza della categoria di “genocidio” al fine di riconoscerne le caratteristiche in un contesto storico determinato ed evitarne un uso improprio e superficiale
Istituto Storico
Storia e Società
Storia contemporanea
333 - Insegnare gli anni Settanta
Affrontare la complessa storia degli anni Settanta e fornire conoscenze su momenti di storia italiana relativamente recenti, in modo da favorire una memoria consapevole e promuovere nei ragazzi forme di cittadinanza attiva e responsabile.
Istituto Storico
Storia e Società
Storia contemporanea
334 - Riprendiamo (dal)la Costituzione
Assumere la Costituzione come ambito disciplinare per acquisire conoscenze praticabili nella considerazione dei principi che sancisce e delle regole che si dà per attuarli.
Istituto Storico
Memo
Storia e Società
Storia contemporanea
335 - Dentro il presente. Le radici storiche delle questioni contemporanee
Il progetto accompagna studenti e studentesse nella lettura del presente attraverso la storia, sviluppando strumenti critici per comprendere fenomeni geopolitici, riconoscere cause, conseguenze e continuità, e formare cittadini più consapevoli
Istituto Storico
Storia e Società
Storia contemporanea
336 - Urban game della Liberazione
Condurre gli studenti su alcuni luoghi del centro storico di Modena, importanti e significativi per la lotta di liberazione della città, attraverso un percorso interattivo e ludico, con prove che stimolino la collaborazione.
Istituto Storico
Associazione PopHistory ETS
Storia e Società
Storia contemporanea
337 - Modena, 22 Aprile 1945: la liberazione
La liberazione di Modena attraverso la narrazione di piccole storie dei quartieri in cui sorge la scuola, il racconto delle biografie delle donne e degli uomini che l’hanno resa possibile, l’individuazione dei luoghi che ne sono stati teatro.
ANPI Comitato Provinciale Modena ETS
Scienze e Tecnologia
Pratiche ed esplorazioni scientifiche
602 - Sguardi di Matematiche: esplorare, scoprire, creare
Fare matematica significa esplorare, fare domande e confrontarsi: un percorso per avvicinare bambine e bambini alla matematica reale, fatta di curiosità, tentativi e scoperte.