Itinerari disponibili

Una proposta didattica basata su attività ludiche con giochi da tavolo, volta a favorire l’apprendimento storico-culturale attraverso esperienze pratiche e divertenti.

Lo sviluppo della cartografia, le scoperte geografiche ed il crescente interesse per l’esotico, il particolare vengono messi in relazione in questo percorso; un interesse che darà vita alle Wunderkammer.

Il progetto intende avvicinare bambini e adolescenti alla conoscenza della disabilità e della disabilità adulta, attraverso un’esperienza di laboratorio che dia l’occasione per riflettere insieme sul tema della sostenibilità ambientale.

Il progetto avvicina alla conoscenza della disabilità e della disabilità adulta, attraverso un’esperienza di laboratorio che dia l’occasione per riflettere insieme sul tema delle emozioni attraverso la CAA (Comunicazione Aumentativa Alternativa).

Progetto educativo centrato sull’approccio interculturale nella relazione e sul viaggio di conoscenze delle culture di origine dei migranti.

Progetto educativo incentrato sulla ricchezza linguistica, relazionale e culturale insita nelle classi con alunni di provenienze e/o origini diverse, offrendo un momento di scambio e di arricchimento per tutti.

Percorso sui temi del pregiudizio e della discriminazione, per favorire fin dall'infanzia un approccio aperto ed accogliente verso ogni tipo di diversità.

La storia dei popoli e delle culture del mondo raccontata attraverso le ataviche sonorità degli strumenti a percussione, intrecciata in un unico grande arazzo grazie alla dimensione universale e transculturale del ritmo.

Avvicinare alle numerose culture musicali del mondo attraverso un percorso interdisciplinare che comprende arte visiva, storia e musica, con metodologia interattiva e divulgativa.

Imparare a gestire i conflitti in un’ottica di prevenzione; riflettere sulle emozioni, con particolare riferimento alla rabbia, ai comportamenti aggressivi e violenti; educare alla comunicazione non violenta e alla cooperazione.

Scoprire un edificio tra i più significativi della Modena Barocca e far conoscere contemporaneamente un'antica istituzione che ha mantenuto le sue originarie finalità di formazione dei giovani e di diffusione della cultura.

Il percorso ci porterà a conoscere le origini e le evoluzioni del Palazzo Comunale, fulcro di Piazza Grande, da secoli cuore pulsante della cittadinanza modenese.

Indagine del cantiere settecentesco e di quello contemporaneo attraverso le voci della restauratrice e dell'architetto incaricati dei lavori di restauro del Salone d'Onore di Palazzo Ducale. A seguire laboratori di ricerca a cura di FEM.

Conoscere la Chiesa Ortodossa di Modena osservando gli esterni dell'edificio e visitandone negli spazi interni.

Laboratorio incentrato sui libri antichi conservati presso le Biblioteche di Ateneo, nel quale si avrà l’opportunità di osservare e analizzare i libri antichi, sviluppando una conoscenza storica della produzione libraria e delle tecniche passate.

Laboratorio atelieristico di immersione e sperimentazione plurisensoriale pensato come primo approccio ludico e creativo volto alla comprensione dell'arte.

Un intenso viaggio nell’arte, alla scoperta degli elementi che costituiscono un’opera e degli strumenti per poterla leggere e capire: il punto e la linea, le forme e i colori, il soggetto e lo sfondo.

Sviluppare una maggior consapevolezza nel rapporto tra studenti e immagini in movimento, offrendo strumenti per leggere criticamente film, serie TV, animazioni e contenuti digitali.

Far conoscere il Duomo, la Piazza, la Torre, le favole e i Bestiari medievali scolpiti nella Porta della Pescheria.

Conoscere il Duomo, la Piazza e la Torre e scoprire le diverse tecniche decorative medievali; osservare le vetrate policrome del rosone del Duomo e conoscere l'Altarolo di San Geminiano, decorato a sbalzo.

Conoscere il Duomo, la Torre e la Piazza per accrescere il senso di appartenenza al territorio e la responsabilità di essere custodi di tale patrimonio culturale, storico e artistico.

Un viaggio tra interno ed esterno della Cattedrale e della Ghirlandina, capace di far rivivere la Mutina romana nei monumenti romanici e di rendere consapevoli i partecipanti dell'eccezionale patrimonio di cui siamo eredi e custodi.

Conoscere la Torre Ghirlandina in tutti i suoi aspetti storici e architettonici e riconoscerne il valore simbolico per i cittadini, sia come elemento che definisce il paesaggio culturale che come luogo che conserva oggetti importanti per la comunità.

Conoscere il Duomo, la Piazza e la Torre, scoprire i bestiari, le metope e i popoli favolosi del Medioevo

Conoscere l'Unesco, il Duomo, la Torre e la Piazza e scoprire i protagonisti della costruzione della Cattedrale e l’organizzazione di un cantiere nel Medioevo.  

Conoscere i mitici popoli raffigurati nelle Metope, con particolare attenzione alla storia del fanciullo e del drago, attivare l’immaginazione e incentivare la creatività come strumento di conoscenza.

Conoscere il Sito Patrimonio Mondiale e le storie dei suoi protagonisti attraverso un'esperienza multisensoriale e narrativa, valorizzando il diritto di accesso alla cultura per tutti.

Percorso dedicato al colore, che sarà indagato dal punto di vista interdisciplinare nel suo rapporto con la percezione, con la comunicazione visiva e con l'espressività artistica.

Un viaggio nella mostra di Giorgio Scapinelli tra Pinocchio, Don Chisciotte e altri personaggi, per scoprire tecniche artistiche e creare nuove avventure con la fantasia.

Un percorso tra arte e argilla per scoprire il museo, la scultura di Begarelli, le tecniche del Cinquecento e la trasformazione della terracotta attraverso gli elementi naturali.

Osservare opere importanti del pittore Pellegrino Munari. Come si svolgeva il lavoro nella bottega di un pittore di quel tempo? Sperimentare la preparazione dei colori e le tecniche pittoriche.

Scoprire i principali usi del gesso in ambito artistico e le tecniche di realizzazione di calchi; capire il concetto di stampo e calco sperimentando la tecnica del calco in gesso e osservando le diverse tipologie di opere in gesso della collezione.

Un percorso per scoprire le carte decorate del Museo Civico, comprenderne la conservazione e sperimentare la marmorizzazione, valorizzando il patrimonio e l'artigianato artistico modenese.

Un percorso per scoprire il museo come luogo di raccolta e condivisione, osservare gli oggetti con attenzione e creare nuove connessioni, sviluppando senso di appartenenza e cura del patrimonio.

Un percorso di Educazione Civica per scoprire il museo come bene comune, conoscere collezionisti modenesi e progettare insieme una mostra, sviluppando cura, partecipazione e senso di comunità.

Le espressioni del volto, lo sguardo, la postura sono elementi che consentono di esprimere le nostre emozioni. Questi aspetti verranno indagati nel percorso che permetterà di scoprire uno dei generi artistici più importanti: il ritratto.

Esplorare il museo attraverso volti, emozioni, paesaggi e colori. Osservazione, immaginazione, gioco, movimento e creatività accompagneranno i piccoli visitatori in un percorso sensoriale per stimolare curiosità, partecipazione e meraviglia.

Una lettura e un'interpretazione del patrimonio storico e artistico attraverso l'analisi dei molteplici aspetti socio-culturali che caratterizzano i diversi momenti storici.

Il percorso vuole mettere in evidenza quale organizzazione e quali professionalità sono necessarie nelle normali attività di un museo, consentendo l’esposizione in mostre temporanee o permanenti del patrimonio artistico.

Favorire nei bambini una riflessione aperta e personale su quanto la diversità e unicità ciascuno rappresenti una ricchezze per sé e per gli altri

Scoprire e leggere un'opera d'arte non soltanto attraverso la vista ma utilizzando i cinque sensi.

Scoprire personalità di spicco e grandi eventi politici e militari che hanno lasciato la loro impronta nella città.

Far comprendere che il messaggio di un'opera d'arte passa dalla conoscenza degli elementi che concorrono a crearla: storiografici, politici, culturali, teologici e simbolici.

Si vuole porre l’attenzione sulla rappresentazione delle emozioni e dei sentimenti nell’opera d’arte anche attraverso l'analisi dei numerosi ritratti presenti nelle collezioni estensi.

Fantasia, invenzione, e immaginazione sono strumenti necessari per rielaborare in modo originale le conoscenze acquisite con precedenti esperienze.

I principali poemi e testi letterari vengono analizzati coniugando elementi visivi e narrativi presenti nelle ricche collezioni librarie e figurative delle Gallerie Estensi.

Conoscere la dimora extraurbana degli Este in tutti i suoi dettagli: pitture murali, stucchi, fontane che ancora oggi trasmettono il senso di riposo e svago che questo luogo rappresentava.

La scrittura come tappa fondamentale della civiltà, strumento di comunicazione e mezzo indispensabile per tramandare la memoria e il sapere.